وزیر آموزش و پرورش: حوادث اخیر در مدارس یک منشأ اولیه داشت، اما بد معرفی شد
تاریخ انتشار: ۷ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۴۰۶۳۴۹
وزیر آموزش و پرورش گفت: سال گذشته ما این تعطیلات مدارس را بررسی کردیم و در جلسات هم بردیم و ثابت کردیم که ما افراطی عمل کرده‌ایم و گفتیم کشورهای دیگر هم تعطیلات را دارند اما این‌گونه نیست، آن‌ها بیشتر بچه‌ها را وادار می‌کنند که در این محیط چگونه بهداشت را رعایت کنند.
به گزارش ایلنا؛ یوسف نوری درباره اینکه چقدر لازم است دولتمردان و مسئولان در سال جدید به حفظ وحدت و انسجام ملی کمک کنند، گفت: خداراشکر ما در دولت با کمیسیون آموزش و فرهنگی و سایر کمیسیون‌های مجلس و همچنین با قوه قضائیه الحمدالله ارتباط و انسجام خوبی داریم و به دلیل اینکه آموزش و پرورش یک وزارتخانه مورد توجه است، همه کمک کرد‌ه‌اند و ما هم تلاش‌مان بر این بود که یک ارتباط مستحکمی داشته باشیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: عزیزان در دولت بسیار کمک می‌کنند و از همین رو تفاهم‌نامه و نشست و برخاست‌هایی را داریم، بسیاری از وزیران به وزارت آموزش و پرورش آمدند و سر زدند و اقدامات بسیار خوبی هم انجام دادند که برای وزارتخانه بسیار خوب است.
وی در رابطه با فراز و نشیب‌های که وزارت آموزش و پرورش در سال گذشته مخصوصا با حوادث پیش آمده در کشور داشته است، عنوان کرد: در رابطه با فراز و نشیب‌ها بله در یک‌سال گذشته مسائلی را داشتیم. حوادث اخیر (مسمومیت دانش آموزان) یک منشأ اولیه داشت، اما بد معرفی شد و بعد بسیار بدتر برجسته شد. بخشی هم شاید توسط شبکه‌های غیررسمی داخلی حتی بخشی از شبکه‌های رسمی و اطلاع‌رسانی جمعی داخلی گفته شد. دشمن هم دشمن است دیگر. سوار این موج شد و آمد یک کاری کرد که اولیا بسیار نگران شوند و ما هم برای اولیا بسیار نگران بودیم، ولی آنقدری نبود که با این اتفاق این همه تعطیلی داشته باشیم.
نوری ادامه داد: تعطیلات دیگری هم مرسوم شده است، مانند تعطیلات آمدن باران و برف و یا آلودگی هوا که ما این تعطیلات را بررسی کردیم و در جلسات هم بردیم و ثابت کردیم که ما افراطی عمل کرده‌ایم و گفتیم کشورهای دیگر هم تعطیلات را دارند اما این‌گونه نیست، آن‌ها بیشتر بچه‌ها را وادار می‌کنند که در این محیط چگونه بهداشت را رعایت کنند. کما این که ما در کرونا هم این تجربه را داشتیم، می‌توان گفت از نقاط برجسته‌ای که الحمدالله شاهد انسجام بودیم همین بود که در دوره کرونا در آموزش و پرورش بازگشایی مدارس به صورت حضوری شد که مشاهده شد مشکلی هم ایجاد نمی‌شود.
وی خاطرنشان کرد: در واقع اخیر هم حوادثی رخ داد و تعدادی از دانش‌آموزان به بیمارستان رفتند و ما از رسانه‌ها خواهش کردیم اخبار را درست منتقل کنند و از مردم هم خواهش کردیم از رسانه‌هایی که دلسوزی دارند، اطلاعات را بگیرند و این یکی از نقاطی بود که حیف شد و ما مجبور شدیم تدابیری را داشته باشیم که این نقایص را جبران کنیم.
وزیر آموزش و پرورش درباره اولویت وزارتخانه متبوعش در سال جدید، گفت: اولویت ما تکمیل رتبه‌بندی معلمان است که شروع شد و باید تکمیل شود. همچنین بحث اینکه دانشگاه فرهنگیان به یک دانشگاه ماموریت‌گرا تبدیل شود شروع شده و قرار است تحول در محتوا و احیای امور تربیتی داشته باشیم.
منبع: عصر ایران
کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش داشته باشیم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.asriran.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «عصر ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۴۰۶۳۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
واکنش حاجی‌میرزایی به اظهارات صحرایی درباره سند 2030: از خدا پروا کنید!
به گزارش جماران؛ محسن حاجی میرزایی وزیر پیشین آموزش و پرورش در شبکه اجتماعی اکس نوشت: «جناب آقای صحرایی، حفظ صندلی لرزان وزارت و پوشاندن ناکارامدی‌ها ارزش آن را ندارد که شأن و شرافت انسانی خود را پایمال کنیم. آنچه درباره سند ۲۰۳۰ و سند تحول در دولت قبل گفته‌اید نادرست است و تعدی در حق کسانی که دلسوزانه و مجدانه برای تحقق تحول در آموزش و پرورش تلاش کرده اند. از خدا پروا کنید.»
صحرایی وزیر فعلی آموزش و پرورش در برنامه صف اول گفته است: «دولت سیزدهم دو اتفاق را رقم زد نخست اینکه مرگ سند ۲۰۳۰ را رسماً اجرا کرد چرا که هنوز هم بودند کسانی که در بدنه دولت به سند ۲۰۳۰ اعتقاد داشتند. سند ۲۰۳۰ به عنوان یک رویکرد در دولت پیشین وجود و در وزارت آموزش و پرورش دفتر داشت و حتی ردیف بودجه برای آن تخصیص داده شده بود، در حالی که برای سند تحول بنیادین بودجه نداشتیم. واقعیت این است که همین امروز هم من نمی‌توانم با جرات بگویم که سند ۲۰۳۰ به طور کامل از بین رفته است چرا که ممکن است در وزارت آموزش و پرورش کسانی باشند که به این سند اعتقاد داشته باشند.»
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت